اہم نکات (خلاصہ) آگاہی سیشن کا انعقاد: صوبائی محتسب اعلیٰ کے ریجنل ڈائریکٹر علی اکبر جاگرانی کا گورنمنٹ گرلز ڈگری کالج جیکب آباد کا دورہ؛ طالبات، اساتذہ اور پرنسپل کو صوبائی محتسب کے دائرہ کار اور طریقہ کار پر تفصیلی لیکچر۔ شکایات کے اندراج کی سہولیات: شہریوں اور طالبات کو انتظامی ناانصافی، ناقص ترقیاتی کاموں، ڈومیسائل اور تعلیمی مسائل پر بذریعہ خط، آن لائن یا ٹی سی ایس (TCS) درخواست دینے کی ہدایت۔ کالج کینٹین کا ادھورا کام: پرنسپل کی جانب سے کالج کینٹین کی ناقص اور ادھوری تعمیر پر ٹھیکیدار کی شکایت؛ صوبائی محتسب کی جانب سے نوٹس اور فوری کارروائی کا یقین۔ شفافیت اور احتساب کا عزم: ضلعی سطح پر سرکاری محکموں کی کارکردگی بہتر بنانے اور عام شہریوں کو ان کی دہلیز پر بلا معاوضہ انصاف کی فراہمی پر زور۔ جیکب آباد: صوبائی محتسب اعلیٰ کا تعلیمی ادارے میں اہم آگاہی پروگرام جیکب آباد (رپورٹ: اے جی بلوچ) عوامی مسائل کے فوری حل اور سرکاری محکموں میں بدانتظامی و انتظامی ناانصافی کے خاتمے کے سلسلے میں صوبائی محتسب اعلیٰ کے ریجنل ڈائریکٹر جیکب آباد، علی اکبر جاگرانی نے گورنمنٹ گرلز ڈگری کالج جیکب آباد کا دورہ کیا۔ اس موقع پر انہوں نے کالج کی پرنسپل، اساتذہ اور طالبات کے ایک بڑے اجتماع سے خطاب کرتے ہوئے صوبائی محتسب کے ادارے کی اہمیت، اس کے دائرہ اختیار اور عام شہریوں کے حقوق کے تحفظ کے بارے میں تفصیلی آگی فراہم کی۔ ریجنل ڈائریکٹر علی اکبر جاگرانی نے اپنے لیکچر کے دوران کہا کہ صوبائی محتسب اعلیٰ کا ادارہ عام شہریوں اور سرکاری دفاتر کے درمیان ایک پل کی حیثیت رکھتا ہے۔ اس ادارے کا بنیادی مقصد عوام کو کسی بھی سرکاری محکمے کی جانب سے کی جانے والی ناانصافی، کام میں سست روی، رشوت ستانی، اور بدانتظامی کے خلاف بلا تاخیر اور بغیر کسی اخراجات کے انصاف فراہم کرنا ہے۔ انتظامی ناانصافی اور شکایات درج کرانے کا سادہ طریقہ کار ریجنل ڈائریکٹر نے طالبات اور اساتذہ کو مخاطب کرتے ہوئے کہا کہ اگر ان کے ساتھ یا ان کے علاقے میں کسی بھی صوبائی ادارے، افسر، ملازم یا پولیس اہلکار کی جانب سے کوئی ناانصافی یا طریقہ کار کی خلاف ورزی کی جائے تو وہ خاموش رہنے کے بجائے فوری طور پر محتسب اعلیٰ کے دفتر سے رجوع کریں۔ انہوں نے شکایات کے اندراج کو آسان اور عام فہم بناتے ہوئے درج ذیل ذرائع اور شعبوں کی نشاندہی کی: +------------------------------------------------------------------------------------+ | صوبائی محتسب اعلیٰ: شکایات کے شعبے اور طریقہ کار | +------------------------------------------------------------------------------------+ | ۱. درپیش مسائل: نالیوں کی ناقص تعمیر، ٹف ٹائل روڈز میں غیر معیاری مٹیریل کا استعمال | | ۲. انتظامی مسائل: ڈسٹرکٹ ٹریژری، ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ، مارک شیٹس اور ڈومیسائل کا التوا | | ۳. طریقہِ ارسال: آن لائن پورٹل، دستی (By Hand)، پوسٹ آفس یا کوریئر (TCS) سروس | | ۴. خصوصیات: بغیر کسی قانونی فیس یا وکیل کے سادہ کاغذ پر درخواست کا جائزہ | +------------------------------------------------------------------------------------+ علی اکبر جاگرانی کا کہنا تھا کہ طالبات کا زیورِ تعلیم سے آراستہ ہونے کے ساتھ ساتھ اپنے شہری و قانونی حقوق سے آگاہ ہونا انتہائی ضروری ہے۔ اگر کسی طالبہ کو کالج کی مارک شیٹ، بورڈ کے مسائل، یا ڈپٹی کمشنر (ڈی سی) آفس سے ڈومیسائل کے حصول میں غیر ضروری تاخیر اور پریشانی کا سامنا ہو، تو وہ بلا جھجک محتسب دفتر کو آگاہ کر سکتی ہیں۔ گرلز ڈگری کالج میں کینٹین کی ادھوری تعمیر پر پرنسپل کی شکایت دورے کے دوران گورنمنٹ گرلز ڈگری کالج کی پرنسپل نے ریجنل ڈائریکٹر کے سامنے کالج کے درپیش اہم بنیادی مسئلے کو اٹھایا۔ پرنسپل نے نشاندہی کی کہ کالج کی کینٹین کا تعمیری کام ایک ٹھیکیدار ادھورا چھوڑ کر چلا گیا ہے، جس کی وجہ سے کالج کی سووں طالبات اور عملے کو شدید مشکلات کا سامنا کرنا پڑ رہا ہے۔ کینٹین کی عدم دستیابی کی وجہ سے طالبات کو شدید گرمی اور تدریسی اوقات کے دوران پینے کے صاف پانی اور کھانے پینے کی اشیا کے لیے پریشانی اٹھانی پڑتی ہے۔ پرنسپل کی شکایت پر ریجنل ڈائریکٹر علی اکبر جاگرانی نے سخت تشویش کا اظہار کرتے ہوئے موقع پر ہی یقین دہانی کرائی کہ اس مسئلے کا فوری نوٹس لیا جائے گا۔ انہوں نے متعلقہ محکمے اور ٹھیکیدار کے خلاف قانونی و انتظامی کارروائی کا اشارہ دیتے ہوئے کہا کہ سرکاری فنڈز کے ضیاع اور ناقص یا ادھورے ترقیاتی کاموں پر کوئی سمجھوتہ نہیں کیا جائے گا۔ پس منظر: اندرونِ سندھ میں محتسب اعلیٰ کے ادارے کا کردار اندرونِ سندھ بالخصوص ضلع جیکب آباد جیسے پسماندہ علاقوں میں سرکاری اداروں کے اندر بدانتظامی، ترقیاتی اسکیموں میں ناقص مٹیریل کا استعمال اور عوامی مسائل میں غیر ضروری التوا ایک دیرینہ چیلنج رہا ہے۔ دیہی اور شہری علاقوں کے عوام اکثر و پیشتر اپنے جائز کاموں کے لیے سرکاری دفاتر کے چکر کاٹنے پر مجبور ہوتے ہیں، جبکہ معلومات کی عدم دستیابی کی وجہ سے لوگ اپنے حقوق کے لیے قانونی راستے اختیار کرنے سے قاصر رہتے ہیں۔ اس تناظر میں صوبائی محتسب اعلیٰ کے ریجنل دفاتر کا متحرک ہونا اور تعلیمی اداروں کا رخ کرنا ایک مثبت پیش رفت ہے۔ خاص طور پر گرلز ڈگری کالج جیسے سیکنڈری و ہائیر تعلیمی اداروں میں آگاہی سیشنز کے انعقاد سے انکمپلیٹ یا ناقص تعلیمی و بلدیاتی منصوبوں کی نشاندہی میں مدد ملتی ہے اور طالبات میں خود اعتمادی اور بااختیار ہونے کا احساس بیدار ہوتا ہے۔ عوامی و سماجی حلقوں کا ردِعمل اور اثرات جیکب آباد کے تعلیمی اور سماجی حلقوں نے صوبائی محتسب اعلیٰ کے ریجنل ڈائریکٹر کے اس اقدام کو سراہا ہے۔ تجزئیہ نگاروں اور تعلیمی ماہرین کے مطابق اس قسم کے سیشنز کے درج ذیل مثبت اثرات مرتب ہوں گے: سرکاری افسران کا احتساب: جب عوام اور طلبہ کو شکایات کے اندراج کا براہِ راست طریقہ کار معلوم ہوگا، تو سرکاری اہلکار اور ٹھیکیدار اپنے تفویض کردہ کاموں میں غفلت برتنے سے گریز کریں گے۔ عوامی اعتماد میں اضافہ: عام شہریوں کو یہ احساس ہوگا کہ ان کی سُنوائی کے لیے ایک ایسا ادارہ موجود ہے جہاں بغیر کسی مالی بوجھ یا وکیل کے ان کی داد رسی ممکن ہے۔ تعلیمی ماحول میں بہتری: کالج کینٹین جیسے التوا کا شکار منصوبوں پر نوٹس لیے جانے سے تعلیمی اداروں کے بنیادی انفراسٹرکچر میں بہتری آئے گی، جس سے طالبات کو بہتر ماحول میسر آئے گا۔ آئندہ کے اقدامات اور سفارشات دورے کے اختتام پر ریجنل ڈائریکٹر نے کہا کہ صوبائی محتسب کا شعبہ ضلع کے دیگر تعلیمی اداروں، سرکاری ہسپتالوں اور بلدیاتی محکموں کا دورہ بھی جاری رکھے گا تاکہ ہر سطح پر شفافیت کو یقینی بنایا جا سکے۔ انہوں نے طالبات کو نصیحت کی کہ وہ معاشرے کی ایک ذمہ دار شہری کے طور پر اپنے ارد گرد ہونے والے غیر قانونی اور ناقص ترقیاتی کاموں پر نظر رکھیں اور محتسب کے ادارے کو اپنی تحریری یا آن لائن شکایات کے ذریعے مطلع کرتی رہیں۔ کالج کی پرنسپل اور اساتذہ نے ریجنل ڈائریکٹر کا شکریہ ادا کرتے ہوئے امید ظاہر کی کہ کالج کینٹین کی ادھوری تعمیر کا مسئلہ جلد از جلد حل ہوگا اور ٹھیکیدار کو کام مکمل کرنے کا پابند بنایا جائے گا۔ Post navigation آٹے کی قیمتوں میں ستم ظریفانہ اضافہ: جیکب آباد میں عام انسان تحریک پاکستان کا احتجاجی مظاہرہ، عوام کا مہنگائی کے خلاف سڑکوں پر نکلنے کا اعلان
